Rompre l’isolement avec la pédagogie numérique
Saint-Germain-de-Fresney
Il s’agit de réduire la fracture numérique,
de permettre aux élèves des champs de disposer
des mêmes outils que leurs cousins des villes,
leur donner accès à des technologies qui feront
partie de leur parcours scolaire et de leur vie
professionnelle.
de permettre aux élèves des champs de disposer
des mêmes outils que leurs cousins des villes,
leur donner accès à des technologies qui feront
partie de leur parcours scolaire et de leur vie
professionnelle.
Territoire:
Porté par Saint-
Germain- de-Fresnay, le projet de l’école numérique rurale concerne le RPI (Regroupement pédagogique intercommunal) de Fresnay (247 habitants), Garencières (555 habitants) et Saint- Germain-de-Fresnay (160 habitants).
Tableaux noirs et poussière de craie mis au
placard, les murs de l’école communale de Saint-Germain-de-Fresnay résonnent désormais de milliers
de clics. Depuis juin 2009, maître et élèves sont dotés
d’ordinateurs et d’un tableau interactif numérique. À
l’initiative de ce projet, le maire, également directeur
de l’école, donne à l’enseignement une autre dimension,
s’adaptant au monde auquel il faut préparer les
enfants en les gratifiant d’un support documentaire
via Internet, d’une exceptionnelle richesse pour compléter
les cours.
placard, les murs de l’école communale de Saint-Germain-de-Fresnay résonnent désormais de milliers
de clics. Depuis juin 2009, maître et élèves sont dotés
d’ordinateurs et d’un tableau interactif numérique. À
l’initiative de ce projet, le maire, également directeur
de l’école, donne à l’enseignement une autre dimension,
s’adaptant au monde auquel il faut préparer les
enfants en les gratifiant d’un support documentaire
via Internet, d’une exceptionnelle richesse pour compléter
les cours.
Inaugurée en juin 2009, l’école
de Saint-Germain-de-Fresnay est la deuxième école
numérique rurale française. En attendant le verdict des
élèves dès la rentrée prochaine, le maire et directeur
d’école a déjà entraîné ses voisins dans un syndicat
scolaire intercommunal afin de leur faire bénéficier
des acquis de cette expérience. Enfin, face à la complexité
du cahier des charges, l’appui technique d’un
conseiller municipal expérimenté en informatique a
été particulièrement bienvenu.
de Saint-Germain-de-Fresnay est la deuxième école
numérique rurale française. En attendant le verdict des
élèves dès la rentrée prochaine, le maire et directeur
d’école a déjà entraîné ses voisins dans un syndicat
scolaire intercommunal afin de leur faire bénéficier
des acquis de cette expérience. Enfin, face à la complexité
du cahier des charges, l’appui technique d’un
conseiller municipal expérimenté en informatique a
été particulièrement bienvenu.
Résumé projet:
L’école numérique rurale donne accès à de nouveaux moyens d’apprentissage tout en désenclavant les territoires ruraux.
Enjeux Développant les usages du numérique dans
une commune rurale, ce projet a la double ambition
d’approfondir les savoirs en donnant accès à de nouveaux
moyens d’apprentissage mais également d’apprendre
à communiquer avec les TIC pour rompre
l’isolement et désenclaver les territoires, l’attractivité
des communes passant aussi par là. Cette technologie,
qui ne dispense pas de la transmission des
connaissances par l’instituteur, reste néanmoins un
outil au service d’une nouvelle pédagogie dont on
mesure encore mal l’impact.
une commune rurale, ce projet a la double ambition
d’approfondir les savoirs en donnant accès à de nouveaux
moyens d’apprentissage mais également d’apprendre
à communiquer avec les TIC pour rompre
l’isolement et désenclaver les territoires, l’attractivité
des communes passant aussi par là. Cette technologie,
qui ne dispense pas de la transmission des
connaissances par l’instituteur, reste néanmoins un
outil au service d’une nouvelle pédagogie dont on
mesure encore mal l’impact.
Fort d’un partenariat naturel entre
la mairie et l’école (incarnées par la même personne),
le projet inscrit dans le cadre du plan ENR (École numérique
rurale) a bénéficié d’une fructueuse collaboration
avec l’inspection académique du département
et l’inspecteur de l’Éducation nationale chargé des
TICE. Un prestataire informatique local a fourni les
ordinateurs portables, la connexion Internet filaire de
512 Kbit/s étant assurée par France Télécom Orange.
Le budget total est de 13 000 € HT, dont 9 000 € de
subvention ENR dans le cadre du plan de relance.
la mairie et l’école (incarnées par la même personne),
le projet inscrit dans le cadre du plan ENR (École numérique
rurale) a bénéficié d’une fructueuse collaboration
avec l’inspection académique du département
et l’inspecteur de l’Éducation nationale chargé des
TICE. Un prestataire informatique local a fourni les
ordinateurs portables, la connexion Internet filaire de
512 Kbit/s étant assurée par France Télécom Orange.
Le budget total est de 13 000 € HT, dont 9 000 € de
subvention ENR dans le cadre du plan de relance.
