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    Solidarité & vivre ensemble

    InSite, l’Erasmus rural, veut remettre les villages « au cœur du monde »

    Souvenez-vous. Pendant le confinement, nous vous avions parlé sur Paroles d’Elus d’une initiative portée par InSite. En partenariat avec Bleu Blanc Zèbre, l’association avait organisé en effet une série d’événements à distance autour de la Ruralité. Baptisés « cafés confinés », ces échanges interactifs avaient pour objectif de faire se rencontrer des structures porteuses de solutions pour le monde rural. Pour en savoir plus sur l’association, nous avons posé quelques questions à son fondateur, Thibault Renaudin.

     

    Favoriser le lien social en milieu rural

    Derrière l’association InSite se cache des valeurs humaines et un objectif bien précis : lutter contre le sentiment de déclassement et favoriser le lien social en milieu rural. Comme l’explique en effet Thibault Renaudin, cette aventure est née de l’envie « de mettre en lumière les hommes et les femmes du territoire qui veulent faire évoluer les choses en remettant l’humain au cœur des relations. Ces héros du quotidien méritent de sortir de l’ombre ».

    « S’appuyer sur les incroyables richesses des territoires ruraux »

    Concrètement, Insite propose un dispositif « pour permettre aux jeunes d’ici et d’ailleurs de vivre une expérience humaine dans un petit village. La jeunesse française est extraordinaire. C’est la deuxième jeunesse, après la suédoise, qui investit le plus dans les œuvres caritatives. Sur le temps long, InSite veut recréer de l’emploi, comme à Termes, en s’appuyant sur les incroyables richesses des territoires ruraux, leur qualité de vie, leur patrimoine, leur artisanat ».

    Vivre en collocation… dans un village

    Alors que certains jeunes font le choix des grandes métropoles, de plus en plus aspirent à d’autres choses. InSite propose donc à ceux qui le souhaitent de travailler comme service civique dans des villages de quelques centaines d’habitants. Les jeunes vivent pendant plusieurs mois en colocation par 3 ou 4 au sein du village. Grâce à ce format d’« Erasmus rural », ils interviennent selon les besoins définis avec la collectivité.